Revista Latinoamericana de Educación Comparada
Año: 4, Número: 4 (año 2013).

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Editorial

Editorial. Norberto Fernández Lamarra (Director). - Felicitas Acosta (Directora ajdunta). - Guillermo Ruiz (Director adjunto).

Sección Monográfica - Dossier
Nuevos tiempos para los sistemas públicos de educación

Nuevos tiempos para los sistemas públicos de educación:una mirada desde los estudios comparados. Presentación Margarita Poggi / Directora del IIPE-UNESCO Sede Regional Buenos Aires.

Planes y programas para mejorar el aprendizaje y reducir el fracaso en la educación básica en América Latina. Daniel Feldman / Argentina. - Ana Atorresi / Argentina. - Víctor Mekler / Argentina.

Las Políticas de Inclusión de Tecnologías en la Enseñanza: una Comparación entre los casos de Argentina y Uruguay. María Catalina Nosiglia / Argentina. - Lidia Barboza Norbis / Uruguay.

La Evaluación a Debate. Entre la calidad y la desafiliación de los jóvenes de la educación secundaria en América Latina. Francisco Miranda López / México.

Los efectos de la repitencia en tanto que política pública en cuatro países del cono sur: Argentina, Brasil, Chile y Uruguay. Un análisis en base a PISA 2009. Gabriela Gómez Vera / Chile.

Vozes do Passado: Padrões Configurativos dos Sistemas Nacionais de Ensino no Brasil e na Argentina no Século XIX. Uma Abordagem da Homogeneidade e da Diversidade. Sonia Martins de Almeida Nogueira / Brasil.

Derecho a la educación y situación educativa de la población en Argentina. Una mirada panoramica en base a los censos 2001 y 2010. Ingrid Sverdlick / Rosario Austral.

Sección de Estudios e investigaciones

La Educación Secundaria en la modalidad de la Educación Hospitalaria: España y Argentina Antonio García �lvarez / Universidad de Buenos Aires, Argentina. Universidad Autónoma de Madrid, España.
Palabras clave: Educación Hospitalaria, Derecho a Educación, Atención a la Diversidad, Perspectiva comparada internacional, España, Argentina, Educación Secundaria, Hospital Education, Education Right, Diversity Care, International and Comparative Perspective, Spain, Argentina, Secondary School
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Re-sistematización de la educación secundaria en la Provincia de Buenos Aires. Un marco conceptual para el estudio de los cambios recientes de los sistemas educativos. Daniel Pinkasz / Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales.
Palabras clave: Sistema educativo, políticas nacionales, sistematización, segmentación, estudios de política, Educational system, national policies, systematization, segmentation, policy studies
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Reforma do estado e políticas educacionais no Brasil: repercussões das avaliações externas sobre o trabalho docente em instituições públicas e privadas Verônica Lima Carneiro / Brasil. - Carlos José de Melo Moreira / Brasil. - Michele Borges de Souza / Brasil. - Pedro Henrique de Sousa Tavares / Brasil.
Palabras clave: Reforma do Estado. Políticas educacionais. Avaliações externas. Trabalho docente, State Reform. Educational policies. External evaluations. Teacher work
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Reseñas

Conversaciones con un maestro. Liber Amicorum José Luis García Garrido. Madrid: UNED / Ediciones Académicas (ISBN-13: 978-84-92477-93-7), 877 pág. María José García Ruiz / UNED, Madrid.

Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), N° 1: “Política educativa supranacional: fundamentos y métodos�. Editada por el Grupo de Investigación sobre políticas educativas supranacionales (GIPES), con sede en la Universidad Autónoma de Madrid. Madrid. GIPES – UAM, 2013 (ISSN 2340-6720); 115 páginas Guillermo Ruiz / Universidad de Buenos Aires, CONICET.

Estela M. Miranda y Newton A. P. Bryan (Edit.) (2011) (Re) Pensar la Educación Pública. Aportes desde Argentina y Brasil. Córdoba. Editorial FFyH, Universidad Nacional de Córdoba. 290 págs. Yanina Débora Maturo / Universidad Nacional de Córdoba.

Ana Ancheta Arrabal, 2012. La Educación y Atención de la Primera Infancia en la Unión Europea. Un estudio comparado entre los sistemas educativos de Suecia, Inglaterra y España. Editorial: Universitat de València, ISBN:978-84-370-9046-7 ,213 pag. Míriam Lorente Rodríguez / Universidad de Valencia.

“Congreso Internacional Euro-Iberoamericano sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria� como escenario para la reflexión, el cambio y la mejora. Eva Expósito Casas

XV Congreso Mundial de Educación Comparada Buenos Aires, 24-28 de junio de 2013 Nuevos Tiempos, Nuevas Voces. Perspectivas Comparadas para la Educación Cristian Pérez Centeno / UNTREF, Argentina.